คำขวัญโรงเรียน
“ รักโรงเรียนเหมือนบ้าน
รักงานเหมือนชีวิต รักศิษย์เหมือนลูกหลาน
สอนดีมีระเบียบ
เพียบคุณธรรมนำสังคม
หน้านอกบอกความงาม หน้าในบอกความดี หน้าที่บอกความสามารถ
โรงเรียนสวยสะอาดตาและร่มรื่น
เด็กสดชื่นแต่งกายดีมีอาหาร ครูมีเกียรติในวิชาชีพมุ่งทำงาน
วินัยดีคือพื้นฐานการสร้างคน ”
ปรัชญาโรงเรียน
“ วิชาการเลิศล้ำ นำสามัคคี
มีวินัย ใฝ่คุณธรรม ”
วิสัยทัศน์
“ เพิ่มระดับคุณภาพผลสัมฤทธิ์ของนักเรียนโดยคณะครูและบุคลากรทางการศึกษา สอนเต็มเวลา
เต็มหลักสูตร เต็มใจ เน้นการอ่านออกเขียนได้
ลูกเสือเนตรนารี วิถีพุทธ ภาษาอังกฤษสู่อาเซี่ยน โครงงานนักเรียน รักการอ่าน ห้องเรียนคุณภาพ เด็กบกพร่องทางการเรียนรู้
เด็กด้อยโอกาสได้รับการส่งเสริมพัฒนาเต็มศักยภาพ
มีความรู้คู่คุณธรรม นำชุมชน พัฒนา”
พันธกิจ
1. ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียนให้มีนิสัยใฝ่รู้
ใฝ่เรียน รักการอ่านและการค้นคว้าหาความรู้และรู้จักคิดแก้ปัญหาอย่างเป็นระบบ
2. ระดมทรัพยากรเพื่อการศึกษาจากผู้ปกครอง ชุมชน
ท้องถิ่น องค์กรทั้งภาครัฐและเอกชน พัฒนาคุณภาพการศึกษานักเรียน
3. พัฒนาสื่อเทคโนโลยี นวัตกรรม ในการเรียนรู้ร่วมกันระหว่างนักเรียน
ครู ชุมชน
4. จัดระบบการบริหาร
การประกันคุณภาพโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน ให้ทุกฝ่ายมีส่วนร่วม
5. สนับสนุนช่วยเหลือเด็กด้อยโอกาสและเด็กพิเศษโดยใช้ระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน
สร้างวินัย
เชิงบวก การเยี่ยมบ้าน
6. ยกระดับผลสัมฤทธิ์สร้างโรงเรียนดีใกล้บ้าน
ครูปรับการเรียน เปลี่ยนการสอน ใช้อินเทอร์เน็ตบูรณาการ
เป้าหมายของโรงเรียน
“
วิชาการก้าวไกล พลานามัยเลิศล้ำ ศรัทธานำชุมชน เปี่ยมล้นคุณธรรม เป็นผู้นำการทำงาน เชี่ยวชาญ-เทคโนโลยี ทำงานเป็นระบบ เน้นการมีส่วนร่วม ทุกคนพึงพอใจ เป้าหมายคือ นักเรียนมีคุณภาพ มีความรู้คู่คุณธรรม เพื่อสร้างโรงเรียนดีใกล้บ้าน ”
โรงเรียนท่าแสงวิทยายน
ได้กำหนดเป้าหมายในการจัดการศึกษา
ซึ่งคาดหวังให้เกิดขึ้นกับนักเรียน ครูและชุมชน
ให้สอดคล้องกับหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 วิสัยทัศน์ พันธกิจและปรัชญาของโรงเรียน ดังนี้
1.
นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้น 3
% และมีคุณภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน
2.
นักเรียนทุกคนมีคุณธรรม
จริยธรรม
ปฏิบัติตามหลักธรรมของศาสนาที่ตนนับถือ
มีสุขภาพ พลานามัย สมบูรณ์แข็งแรง
ตามเกณฑ์มาตรฐาน
3.
นักเรียนทุกคนเห็นคุณค่าในการอนุรักษ์ศิลปวัฒนธรรมไทย ตลอดจนศิลปวัฒนธรรมท้องถิ่น
4.
นักเรียนทุกคนเป็นสมาชิกที่ดีของครอบครัว ชุมชนและประเทศชาติ สามารถดำรงตนอยู่ในสังคม
ได้อย่างมีความสุข
5. ครูและบุคลากรในสถานศึกษาทุกคน ได้รับการพัฒนาตน/พัฒนางานให้มีคุณภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน
6. โรงเรียนรับความร่วมมือกับองค์กรปกครองท้องถิ่น องค์กรเอกชน
สถาบันทางศาสนา
เครือข่ายผู้ปกครอง ชุมชน
ให้เข้ามามีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา
7. โรงเรียนได้รับการสนับสนุนให้มีการระดมทรัพยากร
สื่อเทคโนโลยี และภูมิปัญญาท้องถิ่นเป็นแหล่งเรียนรู้
8. โรงเรียนมีบรรยากาศร่มรื่น สวยงาม
เอื้อต่อการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน
อัตลักษณ์ของสถานศึกษา
“การพัฒนาส่งเสริมกิจกรรมการอ่านและการเขียนโดยการใช้การบูรณาการโครงสร้างSEATกับห้องสมุดมีชีวิต”
S
:นักเรียน E : สภาพสิ่งแวดล้อม
A : กิจกรรม T : เครื่องมือ
เอกลักษณ์ของสถานศึกษา
“การปลูกผักชะอม เพื่อเพิ่มรายได้และเป็นศูนย์กลางแห่งการเรียนรู้เศรษฐกิจพอเพียง” |